دبلوم مهني معتمد من أكاديمية العلاقات الدولية، يقوم على بناء القدرات وتعزيز خبرات ومهارات التعامل مع المخطوطات، من خلال عدد من المستويات الأساسية، تتضمن دراسة المخطوط – من حيث كونه وعاءً معرفياً وأثراً مادياً، له تقاليد خاصة به يتميز بها عن سائر مخطوطات الحضارات الأخرى، وفنون تمتع بها في ظل الحضارة الإسلامية.
وعلم تحقيق النصوص (ومراحل عملية التحقيق بداية من إثبات النسبة، والعنوان إلى إخراجه على الصورة التي أرادها صاحبها من حيث اللفظ والمعنى)، وعلم فهرسة المخطوط (بإنجاز المادة الأساسية عن المخطوطة، كبيان اسمها، ومؤلفها، وسنة وفاته، وأولها وآخرها، وعدد أجزائها، وأوراقها، وسطور صفحاتها وقياسها، واسم ناسخها، وتاريخ نسخها، ونوع الخط، والإجازات المثبتة عليها، وبيان موضوعها، وذكر المصادر التي توثق اسم المخطوطة، وتنسبها لصاحبها، وغير ذلك من المعلومات المفيدة عن المخطوطة، وتقديم ذلك وفق أحدث نظم الفهرسة الحديثة).
ويقوم على تقديمه نخبة من الأكاديميين والخبراء والمتخصصين في علوم التراث والمخطوطات من تركيا والدول العربية.
المقررات الدراسية في الدبلوم:
المقرر الأول: علم المخطوط العربي والخط العربي:
هدف هذا المقرر التعريف بأهمية التراث العربي، والتركيز على المخطوطات العربية بموضوعاتها المختلفة، مع الإشارة إلى نشأتها، وكل ما يتعلق بالملامح المادية والفنية للمخطوطات من الأوراق وأنواعها، والأحبار المستخدمة، والزخرفة، وسائر فنون المخطوط.
بالإضافة إلى معرفة أسس الخط العربي وأنواعه، والتمييز فيما بينها من رقعة وثلث، وفارسي، وديواني… إلخ. فإن كل لكل ناسخ طريقته في رسم الحروف من حيث إعجامها وهيآتها، وتمييز المتشابه منها، فوجب الانتباه إلى اختلاف رسم الخط من ناسخ لآخر، ومن عصر إلى عصر، ومن مصر إلى مصر.
المقرر الثاني: تحقيق النصوص ونشرها:
المقرر في علم تحقيق المخطوطات، وكيفية تحقيق المخطوط تحقيقًا علميًا وفق القواعد العلمية المتبعة في التحقيق، وما يتطلب ذلك من خبرات بشرية وإمكانات مادية، مع تطبيق عملية التحقيق تطبيقًا عمليًا؛ لإكساب الطلاب القدرة على تحقيق نسبة الكتاب إلى مؤلفه، اختيار النسخ، وتقدير منازلها، وترتيبها، والمقابلة في ما بينها مرورًا بالضبط، والرسم، والتوثيق، إلى مرحلة الإخراج والنشر.
المقرر الثالث: الفهرسة الرقمية وتكشيف المخطوط:
يهدف المقرر إلى أن يدرك الدارس/ الدارسة نظم تصنيف المخطوطات، وقواعد فهرستها، وأن يتمكنوا من إجراء العمليات الفنية الخاصة بتصنيف المخطوطات العربية، وفهرستها وفقًا للقواعد والمعايير المتعارف عليها. وتطوير قدرات الدارسين في مجال الرقمنة للحفاظ عليها، وتيسير إتاحتها بشكل واسع، وعند الانتهاء من المقرر أن يكون الدارس / الدارسة مدركين لماهية المواد التراثية، وأن يكتسب مهارة المعالجة الفنية للمواد التراثية، ومهارة رقمنة المواد التراثية وتكشيفها.
المقرر الرابع: مناهج البحث التراثي وعلاقات النصوص:
تعريف البحث العلمي، وأصوله، وقواعده، ومناهجه، وغايته، ويفضل البدء بحديث عن البحث العلمي بعامة، ثم الدخول منه إلى البحث التراثي، مناهج البحث، وتشتمل على التراثي ما يأتي: المنهج النقلي، أو التاريخي، أو الوثائقي، المنهج الاستقرائي، المنهج الاستنباطي، المنهج الوصفي، المنهج المعياري، المنهج التجريبي، المنهج المقارن.
أهمية دراسة العلاقات بين النصوص الموجودة في هذا التراث، وذلك للوصول إلى مدى استمرار التراث العربي أو الإسلامي في التواجد، وما هي فترات قوته وضعفه؟ وتقديم لدراسة تاريخية موجزة عن الببليوجرافيات، مع عرض لأنواع العلاقات بين النصوص المختلفة؛ سواء القبلية أو البعدية بشقيها التوسعية والتجميعية، والوقوف على عبقرية التأليف العربي؛ إذ وجد أكثر من ستين نوعًا من التأليف العربي، يتوالد بعضها حول نص مؤثر، لتنشأ منظومة معرفية، تمثل عائلة النص؛ حيث استجابت عبقرية التأليف العربي للوظائف العلمية، لتظهر أنواعًا مختلفة؛ مثل: المقدمات، والعرضات، والهيئات، والمسائل، والتخريج والتوليد، والمفاتيح، والنظم، وصياغة المعاجم والموسوعات.
مشروع التخرج:
يهدف المشروع إلى اكتساب مهارات إعداد مشروع في مجال تحقيق النصوص التراثية، والتدريب على مهارات التحقيق والنشر؛ حيث يقوم الدارسون/ الدارسات باختيار نص تراثي لم يحقق من قبل، ويقوم بتحقيقه وإخراجه بشكل تام تحت إشراف القائم على التدريس، وتتم خلال المحاضرات متابعة الخطوات التي يتبعها الدارسون / الدارسات لتحقيق النص المختار بصورة متكاملة معدة للنشر والطباعة بالاستفادة مما درسوه خلال البرنامج الدراسي.
آلية تقييم المشاركين
معايير التقييم تبدأ من الحضور والالتزام، وقدرة الطالب على التفاعل والتجاوب الفعلي، وتقديم الطروحات والأسئلة وتحضير المادة العلمية وإلقاءها، والمشاركة في المناقشات، كما يقوم كل طالب بتقديم مشروع تخرج وفق أحد المناهج التي قام بدراستها. كما يكون هناك امتحان تقييمي يعتمد على الإجابة على أسئلة تحليلية واختيارية تُنمي لديه القدرة على التحليل والتفسير والتنبؤ
نظام الدراسة
- يدرس الطالب 4 مقررات دراسية كل مقرر 10 محاضرات، كل محاضرة ساعتين
- تكون المحاضرات يومان أسبوعياً، محاضرتان يوميا
- تُقدم المحاضرات عن بُعد لجميع المشتركين عبر تطبيق زووم
- يحصل الطالب علي نسخة الكترونية لأهم المصادر المعتمدة في المقررات المعتمدة
- نظام التدريس: محاضرات، عروض وتكليفات، فرق عمل، عصف ذهني.
العلاقات العامة:
00905466654441
00905466654449
